Herbst

Der Herbst bietet mit seiner Fülle an eindrucksvollen Naturerscheinungen spannende Möglichkeiten, die Entdeckerlust der Schüler zu wecken. Rund um die Themenbereiche Herbstfrüchte, Herbstwetter und Tiere im Herbst arbeiten die Schüler in der Werkstatt fächerübergreifend: Sie fischen passende Silben aus der Silben-Suppe, rechnen mit Gummistiefeln, experimentieren mit dem Schattenstab, untersuchen, was für Farben man im Dunkeln gut sehen kann, basteln sich einen Kastanien-Fangbecher und üben eine herbstliche Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten ein. Kurz: eine fächerübergreifende Lernwerkstatt mit spannenden Themen für jede Menge Herbst-Spaß!

Geeignet für die 3./4. Klasse, 86 Seiten, illustriert, A4, kartoniert

Das Projekt „Herbst“ kann zu Beginn der Schul- eingangsphase mit allen Kindern gleichzeitig realisiert werden. Die Themen „Die Kastanie“, „Eichhörnchen und Igel“ und „Obst und Gemüse“ sind differenziert aufgearbeitet, so dass auch Kinder, die noch nicht lesen können, die Aufgaben lösen können. Neben der Vermittlung von Sachwissen steht das Heranführen an das Lernen an Stationen im Mittelpunkt.

Geeignet für die 1. Klasse, 68 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Der Herbst – prall gefüllt mit Naturmaterialien wie Kastanien, bunten Blättern oder Zapfen aller Art, die sich bestens zum Einsatz im Kita-Atelier eignen. Mit diesem Kreativheft erhalten Sie vielfältige Gestaltungsideen, wie Naturcollagen oder bunte Tischsets, die sich leicht und mit wenig Materialaufwand umsetzen lassen. Mit heraustrennbaren Seiten!

Geeignet für Kindergarten und Vorschule, 38 Seiten, farbige Bilder, geheftet, 21 x 30 cm

Sie sind klein, stachelig und rollen sich bei Gefahr blitzschnell zu einer Kugel zusammen: Igel sind bei Kindern sehr beliebt und nicht zuletzt aus Bilderbüchern gut bekannt. Mit Glück lassen sie sich in der Dämmerung im Garten oder Park beobachten. Die nachtaktiven Tiere haben Besonderheiten, denen die Kinder in diesem Themenheft auf die Spur kommen.

Geeignet für die 1./2. Klasse, 28 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Das Projekt „Der Apfel“ kann zu Beginn der Schuleingangsphase mit allen Kindern gleichzeitig realisiert werden. Die drei Themen „Wie sieht ein Apfel aus?“, „Wie kommt der Apfel an den Baum?“ und „Der Apfel als Nahrung“ sind differenziert aufgearbeitet, so dass auch Kinder, die noch nicht lesen können, die Aufgaben lösen können. Neben der Vermittlung von Sachwissen steht das Heranführen an das Lernen an Stationen im Mittelpunkt.

72 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Dieser komplett ausgearbeitete Stationenlauf rund um den Igel kann bereits Anfang der ersten Klasse eingesetzt werden. Nach einer gemeinsamen Einführung in Themen wie Körper, Nahrung, Feinde und Überwinterung des Igels üben und festigen die Kinder die Lerninhalte an sieben Stationen. Die fächerübergreifenden Materialien sind dreifach differenziert. Auf der beiliegenden CD befinden sich Laufzettel, Stationskarten, Whiteboardfolien und Bilddateien.

Geeignet ab der 1. Klasse, 48 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Der Herbst bietet mit seiner Fülle an eindrucksvollen Naturerscheinungen spannende Möglichkeiten, die Entdeckerlust der Schüler zu wecken. Rund um die Themenbereiche Herbstfrüchte, Herbstwetter und Tiere im Herbst arbeiten die Schüler in der Werkstatt fächerübergreifend: Sie fischen passende Silben aus der Silben-Suppe, rechnen mit Gummistiefeln, experimentieren mit dem Schattenstab, untersuchen, was für Farben man im Dunkeln gut sehen kann, basteln sich einen Kastanien-Fangbecher und üben eine herbstliche Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten ein. Kurz: eine fächerübergreifende Lernwerkstatt mit spannenden Themen für jede Menge Herbst-Spaß!

Geeignet für die 1./2. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, kartoniert