Anne Scheller
Differenzierte Leseförderung mit Stolperwörtern
Genau lesen und Stolperwörter auf Wort-, Satz- und Textebene finden: So trainieren Grundschulkinder erfolgreich ihre Lesefertigkeit! Das Konzept der Stolperwörter wird seit vielen Jahren erfolgreich angewendet, wenn es um Leseverständnisaufgaben geht. Das Ziel ist es, in jedem Satz ein Wort zu identifizieren, welches grammatikalisch und/oder inhaltlich nicht hineinpasst. Diese Kopiervorlagen versorgen Sie mit allem, was Sie als Lehrperson für den Einsatz der Technik benötigen.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 64 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Genau lesen und Stolperwörter auf Wort-, Satz- und Textebene finden: So trainieren Grundschulkinder erfolgreich ihre Lesefertigkeit! Das Konzept der Stolperwörter wird seit vielen Jahren erfolgreich angewendet, wenn es um Leseverständnisaufgaben geht. Das Ziel ist es, in jedem Satz ein Wort zu identifizieren, welches grammatikalisch und/oder inhaltlich nicht hineinpasst. Diese Kopiervorlagen versorgen Sie mit allem, was Sie als Lehrperson für den Einsatz der Technik benötigen.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 64 Seiten, illustriert, A4, geheftet
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Hersteller/Verlag:Auer Verlag GmbH
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Medienart:kartoniertes Buch
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Umfang:
64 Seiten
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Altersempfehlung:2., 3. und 4. Klasse
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Thema:Leseförderung
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Abbildungen:s.-w. Bilder
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Größe:20.9 x 29.6 cm
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Artikelnummer:039734
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Bestellnummer:zb
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ISBN / EAN:9783403088950
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Lieferzeit:ca. 2 bis 3 Werktage
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Hersteller/Verlag:
Auer Verlag GmbH
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Medienart:
kartoniertes Buch
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Umfang:
64 Seiten
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Altersempfehlung:
2., 3. und 4. Klasse
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Abbildungen:
s.-w. Bilder
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Thema:
Leseförderung
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Größe:
20.9 x 29.6 cm
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Artikelnummer:
039734
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Bestellnummer:
zb
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ISBN / EAN:
9783403088950
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Lieferzeit:
ca. 2 bis 3 Werktage
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