Förderpläne schreiben Deutsch
Mithilfe der Diagnosebögen verschaffen Sie sich einen Überblick über die Kompetenzen der Kinder im Sprechen und Zuhören, Schreiben Lesen und Umgang mit Texten und Sprache. Dann wählen Sie aus den Textbausteinen die geeigneten Formulierungen für Förderziele und Fördermaßnahmen aus und nutzen diese für das Schreiben individueller Förderpläne. Alle Vorlagen gibt es als editierbare Dateien auf CD-ROM.
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, 40 S., A4, geheftet, mit CD-ROM
Mithilfe der Diagnosebögen verschaffen Sie sich einen Überblick über die Kompetenzen der Kinder im Sprechen und Zuhören, Schreiben Lesen und Umgang mit Texten und Sprache. Dann wählen Sie aus den Textbausteinen die geeigneten Formulierungen für Förderziele und Fördermaßnahmen aus und nutzen diese für das Schreiben individueller Förderpläne. Alle Vorlagen gibt es als editierbare Dateien auf CD-ROM.
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, 40 S., A4, geheftet, mit CD-ROM
- Hersteller/Verlag:AAP Lehrerfachverlag
- Medienart:kartoniertes Buch
Umfang:
40 Seiten
- Altersempfehlung:1., 2., 3. und 4. Klasse
- Sprache:Deutsch
- Thema:Diagnose und Förderung
- Abbildungen:s.-w. Bilder
- Größe:21 x 29.7 cm
- Artikelnummer:016600
- Bestellnummer:zb
- ISBN / EAN:9783403234906
- Lieferzeit:2 bis 3 Werktage
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Hersteller/Verlag:
AAP Lehrerfachverlag
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Medienart:
kartoniertes Buch
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Umfang:
40 Seiten
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Altersempfehlung:
1., 2., 3. und 4. Klasse
-
Sprache:
Deutsch
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Abbildungen:
s.-w. Bilder
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Thema:
Diagnose und Förderung
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Größe:
21 x 29.7 cm
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Artikelnummer:
016600
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Bestellnummer:
zb
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ISBN / EAN:
9783403234906
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Lieferzeit:
2 bis 3 Werktage