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Ramona Wolff
Individuelle Förderung im Anfangsunterricht
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Die Kinder hören nicht zu, sie ermüden schnell und in den Heften herrscht Chaos! Das Buch bietet ein geeignetes Methodenrepertoire, um häufigen Problemen im Anfangsunterricht gezielt zu begegnen. In übersichtlicher Darstellung werden zu jeder auffälligen Lernbeobachtung eine kurze Erklärung, konkrete Vorschläge zum zielgerichteten Reagieren und Handlungsalternativen vorgestellt.
Geeignet für die 1. und 2. Klasse, 72 Seiten, A4
Die Kinder hören nicht zu, sie ermüden schnell und in den Heften herrscht Chaos! Das Buch bietet ein geeignetes Methodenrepertoire, um häufigen Problemen im Anfangsunterricht gezielt zu begegnen. In übersichtlicher Darstellung werden zu jeder auffälligen Lernbeobachtung eine kurze Erklärung, konkrete Vorschläge zum zielgerichteten Reagieren und Handlungsalternativen vorgestellt.
Geeignet für die 1. und 2. Klasse, 72 Seiten, A4
Produktdetails
- Hersteller/Verlag:AAP Lehrerfachverlag
- Medienart:kartoniertes Buch
Umfang:
72 Seiten
- Altersempfehlung:1. und 2. Klasse
- Thema:Methoden und Organisation, Diagnose und Förderung
- Abbildungen:
- Größe:20.8 x 29.8 cm
- Artikelnummer:021001
- Bestellnummer:zb
- ISBN / EAN:9783834433909
- Lieferzeit:ca. 3 bis 4 Werktage
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Hersteller/Verlag:
AAP Lehrerfachverlag
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Medienart:
kartoniertes Buch
-
Umfang:
72 Seiten
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Altersempfehlung:
1. und 2. Klasse
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Abbildungen:
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Thema:
Methoden und Organisation, Diagnose und Förderung
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Größe:
20.8 x 29.8 cm
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Artikelnummer:
021001
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Bestellnummer:
zb
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ISBN / EAN:
9783834433909
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