1. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: KS813
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ca 6 bis 7 Werktage
Welche Tiere sind in der Nacht aktiv? Warum bauen Biber Dämme? Die kurzen Texte erleichtern das erste Selberlesen und nehmen die Kinder mit in die faszinierende Welt der Tiere. Viele naturgetreue Illustrationen laden zum Entdecken ein und vermitteln spannendes Natur-Wissen über • Waldtiere • Die Jahreszeiten • Tiere bei Tag und Nacht und • Tierkinder.
Ab 1. Klasse, 4 gebundene Bücher, je 32 Seiten, 15 x 20 cm, farbige Illustrationen
Spielend leicht Noten lernen – auch für Fachfremde. Mit Hilfe dieser Kopier- vorlagen lernen nicht nur Ihre Schüler im Handumdrehen die Notennamen und Notenwerte. Originelle Rätsel und Spiele sorgen dafür, dass die Kinder die Tonleiter mit Feuereifer erklimmen und dabei immer im richtigen Takt sind. Durch den Einsatz von allgemein bekannten Liedern und Melodien ist es für Sie zudem ein Leichtes, auch ohne Instrumente auszukommen. Einfach die Kopiervorlagen an die Kinder verteilen – und schon kann der Notenkurs starten. Mit Lösungen zu allen Aufgaben und Vorlagen für die Tafel. Geeignet für die Klassen 2 bis 4.
Krippe/Kindergarten, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 6FF45
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Spielerisch lesen und schreiben lernen mit den beliebten Bildermaus-Geschichten. Das Buch enthält Wörter zum Nachspuren und Platz für Schreibübungen. Die Wortauswahl orientiert sich am Grundwortschatz der Grundschule. Zusätzliche Rätsel mit Lösungen am Ende des Buches fördern das logische Denken und die Konzentrationsfähigkeit.
Ab 5/6 Jahren, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 24 x 17 cm
„Winzig!“ ist dick und fett auf dem neuesten Paket zu lesen. Ein Glück, denkt Nemo, dann muss ja etwas ganz Harmloses drin sein, oder?
Von wegen! 1. Die Maipupus sind zwar winzig, aber wieselflink ... und es gibt richtig viele davon! 2. Sofort haben sich die kleinen Wesen in der ganzen Stadt verteilt. 3. Kann das wahr sein – hagelt es draußen wirklich Bonbons? Dabei findet doch am Ende der Woche der Actionlauf in Boring statt. Bei Unwetter unmöglich! Wie sollen Nemo, Oda und Fred nur in so kurzer Zeit alle Winzlinge einsammeln, um den Bonbon-Hagel zu stoppen?
Der heiß ersehnte siebte Band der Erfolgsreihe rund um Nemo und die geheimnisvollen Pakete!
Ab 9 Jahren, 288 Seiten, s.-w. Bilder, gebunden, 15 x 21 cm
Tooor! Mit dem Experimentierset „Fußball-Flummis“ kommt richtig Action ins Kinderzimmer. Bevor es mit den springenden Bällen richtig losgeht, müssen sie erst einmal selbst hergestellt werden! Die Anleitung erklärt dabei nicht nur, welche Handgriffe nötig sind, sondern auch die physikalischen Hintergründe, wie so viel Power in einen kleinen Hüpfball kommt. Es warten kleine Experimente, spannende Duelle mit der Mini-Torwand und ein Fußball-Orakel.
1. Klasse, 68 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: zb
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How are you? Mit diesem Bildwörterbuch lernst du spielerisch die wichtigsten englischen Wörter aus deiner unmittelbaren Umgebung kennen: Welche Dinge gibt es im Supermarkt zu kaufen? Wie heißen die Tiere im Zoo? Wie frage ich nach der Uhrzeit, und wie benenne ich Farben, Formen und Gegensätze?
Ein Wörterverzeichnis am Ende des Buches erleichtert das Wiederauffinden der über tausend Begriffe und macht das Buch auch für Eltern zu einer wertvollen Nachschlagehilfe.
Ab 6 bis 10 Jahren, 68 Seiten, farbige Bilder, gebunden, 20 x 27 cm
Rom, 1896. Die junge Maria Montessori ist erschüttert, als sie den vermeintlich schwachsinnigen Kindern in der Psychiatrie begegnet: Gespenstische Stille herrscht in dem nackten Raum, und sie blickt in todtraurige Gesichter. Als Maria darauf besteht, den Kindern Spielzeug zu geben, erwachen sie zum Leben. Die Klinikärzte können nicht fassen, welche Verwandlung sich vor ihren Augen abspielt. Für Maria ist es einer ihrer größten Glücksmomente und der Beginn einer beispiellosen pädagogischen Karriere. Bald jedoch stellt die Liebe zu einem Kollegen sie vor die schwerste Entscheidung ihres Lebens.
Die Ausnahmepädagogin, die ihr Leben den Kindern widmete.
Ein dickes Pony, das sprechen kann, noch dazu mit französischem Akzent? Fritzi und ihre Freundinnen können es nicht fassen, wen sie da beim Stalldienst auf dem Apfelhof vorfinden. Dann behauptet Pony „Meurtelle“ auch noch, ein berühmtes Showpony aus Paris zu sein. Komisch nur, dass es mit seinen Ballettkünsten nicht wirklich weit her ist – und dass ausgerechnet jetzt zwei seltsame Gestalten aus einem kleinen Wanderzirkus auftauchen und ihr Pony suchen. Begleite die Stallmädchen bei ihrem spannenden Abenteuer.
4., 5., 6., 7. und 8. Klasse, 16 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 1JF575
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ca 6 bis 7 Werktage
Das Lese-Tagebuch ist für Schülerinnen und Schüler ein idealer Begleiter beim Lesen einer Lektüre. Kernstück des 16-seitigen Heftes im Format A5 sind Leseprotokolle, in denen die Kinder neben ihren Aufzeichnungen zur Lektüre auch ihre persönlichen Eindrücke und Empfindungen zu gelesenen Abschnitten eintragen können. Das Lese-Tagebuch verhilft den Lesenden zu einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Inhalt und den Figuren eines Buches.
1. und 2. Klasse, 33 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: KL339
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ca 6 bis 7 Werktage
Lesen, so was Blödes! Davon bekommt man nur Kopfweh, findet Pirat Seewolf. Er ist auch so der Schrecken aller Meere! Doch eines Tages entdeckt Seewolf eine Schatzkarte mit komischen Zeichen – sind das etwa Buchstaben? Wie soll er den Schatz finden, wenn er nicht lesen kann? Schnell entert der Pirat ein Schulschiff und stellt fest: Lesenlernen ist gar nicht so schwer! Mit den Leserätseln am Ende des Buches kannst du zeigen, dass du bereits ein Leseprofi bist!
Ab 7 Jahre, 33 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 15 x 21 cm
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 63 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1518
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Mit diesen Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige steckt in diesem Materialpaket – Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren. Zu ihrer aktuellen (Klassen-)Lektüre erarbeiten die Schüler sich selbstständig verschiedene Teilbereiche, vom Titelbild über die Hauptfigur bis hin zum Brief an den Autor. Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet und ausgefüllt haben, heften bzw. kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das fertige Lapbook.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 64 Seiten, illustriert, A4, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
2. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 1AFG717
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 2 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 2. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
Die Klasse 2a besichtigt ein altes Schloss. Wie langweilig, findet Ben. Doch da entdeckt er ein altes Gemälde mit einem Piratenschiff, das ihn in seinen Bann zieht. Und ehe sich Ben versieht, befindet er sich selbst an Bord des Schiffes zusammen mit einer Horde wilder Piraten. Was wie ein ganz normaler Schulausflug beginnt, wird für Ben zu einem großen Abenteuer. Ob es ihm gelingt, den Piraten zu entkommen?
1. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 1AFG715
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 1 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 1. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 72 Seiten, kartoniertes Buch
Artikelnummer: 025600
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Keine Frage: Das Lesen gehört zu den Schlüsselkompetenzen des Deutschunterrichtes. Oft wird der Fokus auf Leseflüssigkeit, Lesegenauigkeit und Lesetempo gelegt, während das sinnentnehmende Lesen auf der Strecke bleibt. An dieser Stelle kommen die Lesespurgeschichten dieses Bandes ins Spiel. Bei diesen Leserätseln müssen Ihre Schüler gut kombinieren
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 72 Seiten, A4, geheftet
Die Klasse 2a besichtigt ein altes Schloss. Wie langweilig, findet Ben. Doch da entdeckt er ein altes Gemälde mit einem Piratenschiff, das ihn in seinen Bann zieht. Und ehe sich Ben versieht, befindet er sich selbst an Bord des Schiffes zusammen mit einer Horde wilder Piraten. Was wie ein ganz normaler Schulausflug beginnt, wird für Ben zu einem großen Abenteuer. Ob es ihm gelingt, den Piraten zu entkommen?
56 Seiten, illustriert, kartoniert
Lesestufe 1: Geringer Textumfang, einfacher Satzbau und Wortschatz, große Schrift
3. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 1AFG716
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 3 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 3. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
1. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 6HT1518
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Nach einem Sturm im Dschungel sammelt der kleine Affe viele lustig geformte bunte Dinge ein. „Das sind Buchstaben“, weiß der schlaue Papagei. „Die hat bestimmt jemand verloren.“
Und tatsächlich begegnen Affe und Papagei bald sehr seltsamen Tieren, denen etwas zu fehlen scheint: ein Iger, eine Lange, eine Ledermaus, ein Al ...
Eine bezaubernde Buchstaben-Geschichte zum Vor- und ersten Selberlesen, Mitraten und Weiterdichten!
Geeignet für die 1. Klasse, 48 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, gebunden
Leselust statt Buchstabenfrust: Diese Lesestücke machen das betonte und flüssige Vorlesen zum Selbstläufer. Die witzigen Texte bieten einen einfachen Zugang und motivieren selbst Lesemuffel. Der Dialogcharakter der Geschichten verwandelt das Lesen in erlebnisreiche Rollenspiele. Inhaltliche Fragen sichern die Förderung des sinnerfassenden Lesens.
„A wie Apfel oder Ameise“, „B wie Biene oder Ball“, „C wie Computer oder Clown“. Mit diesem Memo trainieren die Kinder spielerisch das Alphabet und die Laut-Buchstaben-Zuordnung. Die wunderschönen Illustrationen motivieren die Kinder zusätzlich, erste Wörter und Sätze zu schreiben, und können bei der individuellen Sprachförderung eingesetzt werden. In der Spielebox befinden sich jeweils als Pärchen (Buchstabe/Anlautbild) die 26 Buchstaben des Alphabets sowie die Anlaute: ä, ü, ö, sch, ch, pf.
Geeignet für die 1./2. Klasse, 64 farbige Memo-Karten, Kartonbox, 15 x 7 x 5 cm
Das Lautlesetandem ist die perfekte Methode, mit der alle Schüler schnell, einfach und selbstständig ihre Leseflüssigkeit verbessern können. In einem kurzen Theorieteil erklärt dieser Band die Hintergründe und Grundlagen zum Tandemlesen. Es folgen 40 Lesetexte auf zwei Niveau- stufen.
Geeignet für die 3./4. Klasse, 71 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Dieser Band enthält 80 kleine Lesetexte in drei Schwierigkeitsstufen zu den Themen Wissen, Fantasie und Kinderalltag. Dazu jeweils zwei passende Textverständnisaufgaben, die auf spielerische Art das genaue und sinnentnehmende Lesen fördern. Eine Selbstkontrolle ist mithilfe der fertigen Lösungen möglich.
Geeignet für die 1. und 2. Klasse, 108 Seiten, illustriert., A4, kartoniert
Leselust statt Buchstabenfrust: Diese Lesestücke machen das betonte und flüssige Vorlesen zum Selbstläufer. Die witzigen Texte bieten einen einfachen Zugang und motivieren selbst Lesemuffel. Der Dialogcharakter der Geschichten verwandelt das Lesen in erlebnisreiche Rollenspiele. Inhaltliche Fragen sichern die Förderung des sinnerfassenden Lesens.
1. und 2. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 3FF11
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Im Buchstabenbaum hängen einzelne Buchstaben, jeder Buchstabe allein auf einem Blatt. Als ein Sturm kommt, werden einzelne Buchstaben weggeblasen und die anderen bekommen Angst. Da zeigt ihnen ein Wortkäfer, wie sie Wörter bilden und dem Sturm trotzen können. Als eine Raupe ihnen noch erklärt, wie man Sätze bildet und „etwas von Bedeutung“ wird, tragen die Buchstaben eine Friedensbotschaft in die Welt. Der Klassiker von Leo Lionni zeigt auf eindrucksvolle Weise die Bedeutung von Lesefähigkeit.
Geeignet ab der 1. Klasse, 32 Seiten, farbig illustriert, 28 x 21 cm, gebunden
Lesen ist fraglos eine wichtige Schlüsselkompetenz. Neben dem flüssigen und schnellen Lesen kommt es aber auch auf das sinnentnehmende Lesen an. Dieser Band bietet neun Lesespurgeschichten, bei denen die Leser genau lesen müssen. Sie folgen verborgenen Hinweisen und kommen so auf die richtige Spur. Passende Lesespurlandkarten und Lösungen als Kopiervorlagen ergänzen die zweifach differenzierten Geschichten.
Geeignet für die 1./2. Klasse, 66 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Krippe/Kindergarten, 1. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 4HT1511
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Bücher sind Horatios große Leidenschaft. Die kleine Ratte liest immer und überall und ihr Berufswunsch steht fest: »Ich werde Leseratte!« Seine Eltern aber wollen ihr verträumtes Söhnchen mit allen Mitteln aus seiner Bücherwelt auf den Boden der Tatsachen holen. Als der Vater eines Tages alle Bücher aus dem Haus verbannt, ist Horatio verzweifelt. Doch dann fasst er einen mutigen Entschluss und kann am Ende sogar seine Eltern von der Magie des Lesens überzeugen.
32 Seiten, farbig illustriert, 24 x 28 cm, gebunden
2., 3. und 4. Klasse, 72 Seiten, kartoniertes Buch
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Die vorliegenden acht Lesespurgeschichten trainieren effektiv das sinnerfassende Lesen. Ihre Schüler folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Lesespurlandkarte und schreiben die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg. Falsches Textverständnis führt in Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen oder inhaltliche Tipps geben. Alle Geschichten liegen in zweifach differenzierter Form vor.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 72 Seiten, illustriert, A4, geheftet
1. und 2. Klasse, 63 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 3FF73
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ca. 6 bis 7 Werktage
Maja und Ben gelangen in einen Zauberwald. Dort gibt es Bäume voller Edelsteine, lustige Waldlinge, aber auch einen Bösewicht. Die Leser erwartet eine spannende Geschichte, die sich aus Lesetexten und Mini-Hörspielen zusammensetzt. Um zu erfahren, wie es weitergeht, muss man die abgedruckten Texte selbst lesen. Danach wird man mit einem spannenden Hörspielabschnitt belohnt. Der tiptoi®-Stift ist nicht im Lieferumfang enthalten!
Ab 7 bis 9 Jahre, 64 Seiten, farbige Bilder, Spiralbindung, 17 x 24 cm
1., 2., 3. und 4. Klasse, 64 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 6 bis 7 Werktage
Unter dem Lesetext sind die Bilder zu den Nomen so angeordnet, dass eine zur Geschichte passende Lesespurfigur entsteht, wenn die Kinder die Nomen in der richtigen Reihenfolge verbinden. Das macht Spaß und sorgt für Motivation im Lesetraining. Der Band enthält: • 30 Lesespurfiguren zur Leseförderung • alle Lesespurfiguren in zwei Differenzierungsstufen • Infor-mationen zum Einsatz der Materialien. Die Kopiervorlagen eignen sich für den schnellen und unkomplizierten Einsatz im Regelunterricht, als Hausaufgabe, für die Freiarbeit oder für den Förderunterricht. Geeignet für die 1. bis 4. Klasse.
2., 3. und 4. Klasse, 80 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 3HT1527
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ca. 6 bis 7 Werktage
Texte zu lesen und auch zu verstehen ist für Grundschulkinder häufig gar nicht so einfach. Dieser Band motiviert mit acht Krimi-Lesespurgeschichten zum Lernen. Die Kinder müssen genau lesen, verborgenen Hinweisen folgen und so auf die richtige Spur kommen. Passende Lesespurlandkarten und Lösungen als Kopiervorlagen ergänzen die zweifach differenzierten Geschichten.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Die 30 Kopiervorlagen für Mini-Bücher eignen sich ganz prima für den Anfangsunterricht: Die kleinen Lese-Mal-Geschichten verbinden die erste Leseförderung mit kreativen Aufgaben und motivieren so auch leseschwächere Schüler, sich lesend und malend durch das Übungsmaterial zu arbeiten. Dabei entstehen ganz individuelle kleine Büchlein.
Geeignet für die 1. bis 2. Klasse, 40 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Sobald die Schüler das Lesen beherrschen, muss das sinnentnehmende Lesen geübt werden. Dabei hilft dieses Arbeitsbuch!
Um unterschiedlichen Leistungsständen innerhalb Ihrer Klasse gerecht zu werden, sind die Lesetexte in drei Lesestufen aufgeteilt, welche sich nach Textlänge und Schriftgröße unterscheiden. So gelingt Ihnen eine optimale Differenzierung im Leseunterricht. Zu den Textverständnisaufgaben werden Lösungen zur Selbstüberprüfung gleich mitgeliefert.
Die Schüler sollen aber nicht nur ihr Textverständnis verbessern. Sie sollen möglichst Freude am Lesen entwickeln! Deshalb greifen die 80 kleinen Lesetexte Themen auf, die für die Kinder spannend sind. Liebevolle Illustrationen wirken einladend und unterstützen das Textverständnis.
106 Seiten, illustriert, A4, kartoniert, Kopiervorlagen und Selbstkontrolle
Unkompliziert die Lesekompetenz feststellen: Die Materialien dieses Bandes bieten Ihnen eine tolle Möglichkeit, mit 20 interessanten Geschichten und jeweils passendem Lesetest den Lernerfolg Ihrer Dritt- und Viertklässler im Blick zu behalten. Zehn Erzähltexte mit jeweils fünf realistischen und fünf fantastischen Geschichten sowie zehn Sach- und Gebrauchstexte mit Vorgangsbeschreibungen, Interview und Zeitungsartikel bieten die nötige Abwechslung.
Geeignet für die 3./4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Passend zu den 20 Mini-Lesebüchern der Lesespaßkiste enthält dieses Begleitheft Arbeitsaufträge, die zeigen, ob die Kinder die gelesenen Geschichten auch verstanden haben.