1. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 5KS813
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Welche Tiere sind in der Nacht aktiv? Warum bauen Biber Dämme? Die kurzen Texte erleichtern das erste Selberlesen und nehmen die Kinder mit in die faszinierende Welt der Tiere. Viele naturgetreue Illustrationen laden zum Entdecken ein und vermitteln spannendes Natur-Wissen über • Waldtiere • Die Jahreszeiten • Tiere bei Tag und Nacht und • Tierkinder.
Ab 1. Klasse, 4 gebundene Bücher, je 32 Seiten, 15 x 20 cm, farbige Illustrationen
3. und 4. Klasse, 112 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Artikelnummer: 031160
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Du interessierst dich für die Entdeckung Amerikas, Popstars oder das Leben auf einer Burg? Außerdem möchtest du fit werden im Schreiben von Diktaten? Dann ist dieses Buch genau richtig für dich: Hier findest du tolle Fotoseiten mit spannenden Informationen sowie interessante Diktate zu deinen Lieblingsthemen. Such dir einfach ein Thema aus, und los geht’s!
Ab 3./ 4. Klasse, 112 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 21 x 29 cm
• geringer Platzbedarf und leicht zu verstauen
• für eine objektive Leistungserhebung
• macht Abschreiben unmöglich
• aus umweltfreundlichem und nachhaltigem Material
Alles, was ein gutes Kinderspringseil auszeichnet, ist hier gegeben. Das Seil ist strapazierfähig und lässt sich gut schwingen, das Seil kann optimal auf die Körpergröße des Kindes eingestellt werden und die Griffe sind ergonomisch auf Kinderhände abgestimmt. Außerdem sieht es toll aus und lädt ein zum aktiven Springspaß.
1. und 2. Klasse, 61 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Artikelnummer: 027287
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Eine neue Geschichte vom Hotzenplotz! Wachtmeister Dimpfelmoser steht der Schweiß auf der Stirn: Der Räuber Hotzenplotz ist mal wieder aus dem Gefängnis ausgebrochen. Seppel und Kasperl sind fest entschlossen, ihn wieder einzufangen. Sie wollen Hotzenplotz ein für allemal auf den Mond schießen! Dafür basteln sie eine Mondrakete. Der Räuber Hotzenplotz wird schon drauf reinfallen – oder?
Ab 6 Jahre, 61 Seiten, farbige Bilder, gebunden, 17 x 24 cm
Krippe/Kindergarten, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11., 12. und 13. Klasse, Spiel
Bestellnummer: 1GF62
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Das Spülbecken in der Restaurant-Küche ist ein wahres Kakerlaken-Paradies – bis plötzlich der Koch erscheint. Wild flitzen jetzt alle durcheinander. Wer findet in dem wild gemischten Kartenhaufen seine Kakerlaken zuerst und rettet sie ins sichere Versteck? Ein hektisches Grabsch- und Suchspiel, bei dem die Spieler ihre Schnelligkeit unter Beweis stellen müssen!
Ab 5 Jahren, für 2 bis 6 Spieler, Spieldauer ca. 10 bis 15 Minuten, Kartonbox 11 x 18 x 4 cm
1. und 2. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 4GF76
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In diesem Übungsbuch begegnen furchtlose Rätselfans nicht nur gefährlichen Kreaturen, sondern auch kniffligen Matheaufgaben, die sie fit machen für die erste und zweite Klasse. Es enthält spannende Rätsel und Textaufgaben rund ums Addieren und Subtrahieren.
Für die 1. und 2. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 21 x 30 cm
Schichtdesserts sind nicht nur ein besonderes Geschmackserlebnis, sondern auch eine Augenweide. Cremige, fruchtige, knusprige und/oder schokoladige Schichten vereinen sich zu einem unglaublich leckerem Gebilde. Hannah Miles wird in England die „Königin der Kuchen“ genannt. Für dieses Buch versammelt sie Dauerbrenner wie Schwarzwälder Kirschtorte, Tiramisu und Pavlova, aber auch neuartige Kreationen, mit denen Sie Ihre Gäste überraschen können.
Mitternacht! Bei einer Geisterbeschwörung nimmt Bens Oma Kontakt zu seinem verstorbenen Opa auf – und siehe da, sein Geist berichtet von einem versteckten Familienschatz! Der kommt wie gerufen, da die von und zu auf und davon Hohenzwitscherbergs in Geldnot stecken und kurz davor sind, die Villa verkaufen zu müssen. Schleunigst machen sich Ben, Otto und die Wupis auf eine abenteuerliche Schatzsuche, um ihr Zuhause zu retten – doch die Freunde sind nicht die einzigen, die Gold gewittert haben!
Ab 8 bis 10 Jahren, 112 Seiten, s.-w. Bilder, gebunden, 15 x 21 cm
4., 5., 6., 7. und 8. Klasse, 16 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5JF583
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Das Lese-Tagebuch ist für Schülerinnen und Schüler ein idealer Begleiter beim Lesen einer Lektüre. Kernstück des 16-seitigen Heftes im Format A5 sind Leseprotokolle, in denen die Kinder neben ihren Aufzeichnungen zur Lektüre auch ihre persönlichen Eindrücke und Empfindungen zu gelesenen Abschnitten eintragen können. Das Lese-Tagebuch verhilft den Lesenden zu einer intensiven Auseinandersetzung mit dem Inhalt und den Figuren eines Buches.
1. und 2. Klasse, 33 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: KL339
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Lesen, so was Blödes! Davon bekommt man nur Kopfweh, findet Pirat Seewolf. Er ist auch so der Schrecken aller Meere! Doch eines Tages entdeckt Seewolf eine Schatzkarte mit komischen Zeichen – sind das etwa Buchstaben? Wie soll er den Schatz finden, wenn er nicht lesen kann? Schnell entert der Pirat ein Schulschiff und stellt fest: Lesenlernen ist gar nicht so schwer! Mit den Leserätseln am Ende des Buches kannst du zeigen, dass du bereits ein Leseprofi bist!
Ab 7 Jahre, 33 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 15 x 21 cm
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1517
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Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 63 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1515
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Mit diesen Kopiervorlagen können die Kinder ganz leicht ihr eigenes Lapbook gestalten. Alles dafür Nötige steckt in diesem Materialpaket – Sie brauchen nur noch die Arbeitsblätter zu kopieren. Zu ihrer aktuellen (Klassen-)Lektüre erarbeiten die Schüler sich selbstständig verschiedene Teilbereiche, vom Titelbild über die Hauptfigur bis hin zum Brief an den Autor. Wenn die Kinder die Mini-Bücher fertig bearbeitet und ausgefüllt haben, heften bzw. kleben sie sie ein. So entsteht nach und nach das fertige Lapbook.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 64 Seiten, illustriert, A4, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1519
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ca. 3 bis 4 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1518
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Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1521
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Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1520
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ca. 3 bis 4 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 52 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 5HT1522
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ca. 3 bis 4 Werktage
Mit den lehrwerkunabhängigen „Lies mal“-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa Malen, Ankreuzen oder Verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis
Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, je ca. 50 Seiten, 21 x 15 cm, geheftet
2. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Artikelnummer: 025206
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 2 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 2. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
Die Klasse 2a besichtigt ein altes Schloss. Wie langweilig, findet Ben. Doch da entdeckt er ein altes Gemälde mit einem Piratenschiff, das ihn in seinen Bann zieht. Und ehe sich Ben versieht, befindet er sich selbst an Bord des Schiffes zusammen mit einer Horde wilder Piraten. Was wie ein ganz normaler Schulausflug beginnt, wird für Ben zu einem großen Abenteuer. Ob es ihm gelingt, den Piraten zu entkommen?
1. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Artikelnummer: 025205
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 1 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 1. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 72 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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Keine Frage: Das Lesen gehört zu den Schlüsselkompetenzen des Deutschunterrichtes. Oft wird der Fokus auf Leseflüssigkeit, Lesegenauigkeit und Lesetempo gelegt, während das sinnentnehmende Lesen auf der Strecke bleibt. An dieser Stelle kommen die Lesespurgeschichten dieses Bandes ins Spiel. Bei diesen Leserätseln müssen Ihre Schüler gut kombinieren
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 72 Seiten, A4, geheftet
Die Klasse 2a besichtigt ein altes Schloss. Wie langweilig, findet Ben. Doch da entdeckt er ein altes Gemälde mit einem Piratenschiff, das ihn in seinen Bann zieht. Und ehe sich Ben versieht, befindet er sich selbst an Bord des Schiffes zusammen mit einer Horde wilder Piraten. Was wie ein ganz normaler Schulausflug beginnt, wird für Ben zu einem großen Abenteuer. Ob es ihm gelingt, den Piraten zu entkommen?
56 Seiten, illustriert, kartoniert
Lesestufe 1: Geringer Textumfang, einfacher Satzbau und Wortschatz, große Schrift
3. Klasse, 64 Seiten, farbige Bilder, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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Lesekompetenz ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen: Das Übungsheft Lesen für Klasse 3 in Deutsch führt die Kinder behutsam und spielerisch mit kurzen, spannenden Texten an das genaue Lesen, das Erfassen von Inhalten und die gezielte Entnahme von Information heran. Auf je einer Doppelseite wird eine übersichtliche, in sich geschlossene Lerneinheit aus einem Text und dazu passenden Aufgaben trainiert. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden.
Geeignet für die 3. Klasse, 64 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, geheftet
Das Lautlesetandem ist die perfekte Methode, mit der alle Schüler schnell, einfach und selbstständig ihre Leseflüssigkeit verbessern können. In einem kurzen Theorieteil erklärt dieser Band die Hintergründe und Grundlagen zum Tandemlesen. Es folgen 40 Lesetexte auf zwei Niveau- stufen.
Geeignet für die 3./4. Klasse, 71 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Leselust statt Buchstabenfrust: Diese Lesestücke machen das betonte und flüssige Vorlesen zum Selbstläufer. Die witzigen Texte bieten einen einfachen Zugang und motivieren selbst Lesemuffel. Der Dialogcharakter der Geschichten verwandelt das Lesen in erlebnisreiche Rollenspiele. Inhaltliche Fragen sichern die Förderung des sinnerfassenden Lesens.
1. Klasse, 48 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: zb
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Nach einem Sturm im Dschungel sammelt der kleine Affe viele lustig geformte bunte Dinge ein. „Das sind Buchstaben“, weiß der schlaue Papagei. „Die hat bestimmt jemand verloren.“
Und tatsächlich begegnen Affe und Papagei bald sehr seltsamen Tieren, denen etwas zu fehlen scheint: ein Iger, eine Lange, eine Ledermaus, ein Al ...
Eine bezaubernde Buchstaben-Geschichte zum Vor- und ersten Selberlesen, Mitraten und Weiterdichten!
Geeignet für die 1. Klasse, 48 Seiten, farbig illustriert, 17 x 24 cm, gebunden
„A wie Apfel oder Ameise“, „B wie Biene oder Ball“, „C wie Computer oder Clown“. Mit diesem Memo trainieren die Kinder spielerisch das Alphabet und die Laut-Buchstaben-Zuordnung. Die wunderschönen Illustrationen motivieren die Kinder zusätzlich, erste Wörter und Sätze zu schreiben, und können bei der individuellen Sprachförderung eingesetzt werden. In der Spielebox befinden sich jeweils als Pärchen (Buchstabe/Anlautbild) die 26 Buchstaben des Alphabets sowie die Anlaute: ä, ü, ö, sch, ch, pf.
Geeignet für die 1./2. Klasse, 64 farbige Memo-Karten, Kartonbox, 15 x 7 x 5 cm
Dieser Band enthält 80 kleine Lesetexte in drei Schwierigkeitsstufen zu den Themen Wissen, Fantasie und Kinderalltag. Dazu jeweils zwei passende Textverständnisaufgaben, die auf spielerische Art das genaue und sinnentnehmende Lesen fördern. Eine Selbstkontrolle ist mithilfe der fertigen Lösungen möglich.
Geeignet für die 1. und 2. Klasse, 108 Seiten, illustriert., A4, kartoniert
Leselust statt Buchstabenfrust: Diese Lesestücke machen das betonte und flüssige Vorlesen zum Selbstläufer. Die witzigen Texte bieten einen einfachen Zugang und motivieren selbst Lesemuffel. Der Dialogcharakter der Geschichten verwandelt das Lesen in erlebnisreiche Rollenspiele. Inhaltliche Fragen sichern die Förderung des sinnerfassenden Lesens.
Krippe/Kindergarten, 1. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 5HT1511
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Bücher sind Horatios große Leidenschaft. Die kleine Ratte liest immer und überall und ihr Berufswunsch steht fest: »Ich werde Leseratte!« Seine Eltern aber wollen ihr verträumtes Söhnchen mit allen Mitteln aus seiner Bücherwelt auf den Boden der Tatsachen holen. Als der Vater eines Tages alle Bücher aus dem Haus verbannt, ist Horatio verzweifelt. Doch dann fasst er einen mutigen Entschluss und kann am Ende sogar seine Eltern von der Magie des Lesens überzeugen.
32 Seiten, farbig illustriert, 24 x 28 cm, gebunden
Lesen ist fraglos eine wichtige Schlüsselkompetenz. Neben dem flüssigen und schnellen Lesen kommt es aber auch auf das sinnentnehmende Lesen an. Dieser Band bietet neun Lesespurgeschichten, bei denen die Leser genau lesen müssen. Sie folgen verborgenen Hinweisen und kommen so auf die richtige Spur. Passende Lesespurlandkarten und Lösungen als Kopiervorlagen ergänzen die zweifach differenzierten Geschichten.
Geeignet für die 1./2. Klasse, 66 Seiten, illustriert, A4, geheftet
1. und 2. Klasse, 63 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: 3FF73
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Maja und Ben gelangen in einen Zauberwald. Dort gibt es Bäume voller Edelsteine, lustige Waldlinge, aber auch einen Bösewicht. Die Leser erwartet eine spannende Geschichte, die sich aus Lesetexten und Mini-Hörspielen zusammensetzt. Um zu erfahren, wie es weitergeht, muss man die abgedruckten Texte selbst lesen. Danach wird man mit einem spannenden Hörspielabschnitt belohnt. Der tiptoi®-Stift ist nicht im Lieferumfang enthalten!
Ab 7 bis 9 Jahre, 64 Seiten, farbige Bilder, Spiralbindung, 17 x 24 cm
Die 30 Kopiervorlagen für Mini-Bücher eignen sich ganz prima für den Anfangsunterricht: Die kleinen Lese-Mal-Geschichten verbinden die erste Leseförderung mit kreativen Aufgaben und motivieren so auch leseschwächere Schüler, sich lesend und malend durch das Übungsmaterial zu arbeiten. Dabei entstehen ganz individuelle kleine Büchlein.
Geeignet für die 1. bis 2. Klasse, 40 Seiten, illustriert, A4, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 80 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: 3HT1527
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Texte zu lesen und auch zu verstehen ist für Grundschulkinder häufig gar nicht so einfach. Dieser Band motiviert mit acht Krimi-Lesespurgeschichten zum Lernen. Die Kinder müssen genau lesen, verborgenen Hinweisen folgen und so auf die richtige Spur kommen. Passende Lesespurlandkarten und Lösungen als Kopiervorlagen ergänzen die zweifach differenzierten Geschichten.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, geheftet
2., 3. und 4. Klasse, 72 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 3 bis 4 Werktage
Die vorliegenden acht Lesespurgeschichten trainieren effektiv das sinnerfassende Lesen. Ihre Schüler folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Lesespurlandkarte und schreiben die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg. Falsches Textverständnis führt in Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen oder inhaltliche Tipps geben. Alle Geschichten liegen in zweifach differenzierter Form vor.
Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 72 Seiten, illustriert, A4, geheftet
1., 2., 3. und 4. Klasse, 64 Seiten, kartoniertes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 3 bis 4 Werktage
Unter dem Lesetext sind die Bilder zu den Nomen so angeordnet, dass eine zur Geschichte passende Lesespurfigur entsteht, wenn die Kinder die Nomen in der richtigen Reihenfolge verbinden. Das macht Spaß und sorgt für Motivation im Lesetraining. Der Band enthält: • 30 Lesespurfiguren zur Leseförderung • alle Lesespurfiguren in zwei Differenzierungsstufen • Infor-mationen zum Einsatz der Materialien. Die Kopiervorlagen eignen sich für den schnellen und unkomplizierten Einsatz im Regelunterricht, als Hausaufgabe, für die Freiarbeit oder für den Förderunterricht. Geeignet für die 1. bis 4. Klasse.
1. und 2. Klasse, 32 Seiten, farbige Bilder, gebundenes Buch
Bestellnummer: zb
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ca. 3 bis 4 Werktage
Im Buchstabenbaum hängen einzelne Buchstaben, jeder Buchstabe allein auf einem Blatt. Als ein Sturm kommt, werden einzelne Buchstaben weggeblasen und die anderen bekommen Angst. Da zeigt ihnen ein Wortkäfer, wie sie Wörter bilden und dem Sturm trotzen können. Als eine Raupe ihnen noch erklärt, wie man Sätze bildet und „etwas von Bedeutung“ wird, tragen die Buchstaben eine Friedensbotschaft in die Welt. Der Klassiker von Leo Lionni zeigt auf eindrucksvolle Weise die Bedeutung von Lesefähigkeit.
Geeignet ab der 1. Klasse, 32 Seiten, farbig illustriert, 28 x 21 cm, gebunden
Unkompliziert die Lesekompetenz feststellen: Die Materialien dieses Bandes bieten Ihnen eine tolle Möglichkeit, mit 20 interessanten Geschichten und jeweils passendem Lesetest den Lernerfolg Ihrer Dritt- und Viertklässler im Blick zu behalten. Zehn Erzähltexte mit jeweils fünf realistischen und fünf fantastischen Geschichten sowie zehn Sach- und Gebrauchstexte mit Vorgangsbeschreibungen, Interview und Zeitungsartikel bieten die nötige Abwechslung.
Geeignet für die 3./4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Um einem Text Sinn zu entnehmen, ist flüssiges Lesen essenziell. Das Lautlesetandem ist die perfekte Methode, mit der alle Schüler schnell, einfach und selbstständig ihre Leseflüssigkeit verbessern können. Diese beiden Bände bieten Ihnen alles, was Sie für das Lesetraining mit Lautlesetandems im Deutschunterricht benötigen. In einem kurzen Theorieteil werden die Hintergründe und Grundlagen zum Tandemlesen erklärt. Dank eines Leitfadens mit Tipps aus der Praxis gestaltet sich die Einführung der Methode sowie die Durchführung des Lautlesetandems in Ihrer Klasse völlig problemlos. Es folgen Lesetexte auf unterschiedlichen Niveaustufen.
50 Lesetexte auf drei Niveaustufen, 78 Seiten, illustriert, A4, geheftet
Sobald die Schüler das Lesen beherrschen, muss das sinnentnehmende Lesen geübt werden. Dabei hilft dieses Arbeitsbuch!
Um unterschiedlichen Leistungsständen innerhalb Ihrer Klasse gerecht zu werden, sind die Lesetexte in drei Lesestufen aufgeteilt, welche sich nach Textlänge und Schriftgröße unterscheiden. So gelingt Ihnen eine optimale Differenzierung im Leseunterricht. Zu den Textverständnisaufgaben werden Lösungen zur Selbstüberprüfung gleich mitgeliefert.
Die Schüler sollen aber nicht nur ihr Textverständnis verbessern. Sie sollen möglichst Freude am Lesen entwickeln! Deshalb greifen die 80 kleinen Lesetexte Themen auf, die für die Kinder spannend sind. Liebevolle Illustrationen wirken einladend und unterstützen das Textverständnis.
106 Seiten, illustriert, A4, kartoniert, Kopiervorlagen und Selbstkontrolle