Texte verfassen

Mit zehn 3-fach differenzierten Bilderge- schichten üben die Schüler, Geschichten zu erzählen, Handlungen nachzuspielen, kleine Texte zu schreiben und dabei bis zu 400 Rechtschreib-Lernwörter zu verwenden. Die Kinder trainieren zunächst mit den Lernwörtern und verfassen danach eine Geschichte, in der sie die gelernten Wörter verwenden.

Geeignet für die 3./4. Klasse, 128 Seiten, illustriert, A4, kartoniert

Mit diesen 20 kreativen Maldiktaten zur Förderung des aufmerksamen Zuhörens erweitern Kinder gestalterisch ihren Wortschatz. Die 5-, 15- und 45-Minuten Maldiktate zu jahreszeitlichen und alltäglichen Themen lassen sich schnell und einfach in den Unterricht integrieren, als Lückenfüller mit Rätselcharakter bis hin zur kompletten Unterrichtsstunde.

Geeignet für die 2. bis 4. Klasse, 48 Seiten, A4, geheftet

Dieses Heft vermittelt die verschiedenen Aufsatzformen der 4. Klasse: Beschreibung, Anleitung, Bericht und Erzählung (Nacherzählung, Reizwortgeschichte, Bildergeschichte etc.). In verschiedenen Merkkästen wird das Wichtigste zu jedem Thema erklärt. Das Gelernte kann in vielen abwechslungsreichen Übungen angewendet und somit vertieft werden, bis am Ende der eigene Aufsatz steht. Zahlreiche Musteraufsätze im Lösungsteil bieten die Möglichkeit, die eigene Arbeit zu vergleichen bzw. Ideen für die eigene Textproduktion zu gewinnen.

Geeignet für die 4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A5, geheftet

Dieses Buch lässt die Fantasie sprudeln und ermutigt dich dazu, verrückte Ideen auf Papier zu bringen. Es ist prall gefüllt mit witzigen, fantasievollen Schreibübungen, einer bunten Mischung aus Texten, Fotos, Bildern und Collagen. Neben vielen kreativen Anregungen gibt es praktische, sachlich fundierte Erklärungen von Stilmitteln bis zu Erzählstrukturen, von Titelfindung bis Überarbeitung und mit Insider-Tipps von Autoren. Lass dich zum Schreiben inspirieren!

Ab 12/13 Jahre, 144 Seiten, farbige Bilder, kartoniert, 17 x 22 cm

Ziel dieser Lernhilfe ist es, den Kindern Freude am Schreiben zu vermitteln. Gleichzeitig wird ein grundlegendes Verständnis über den Aufbau von Texten und über unterschiedliche Textarten angebahnt. Begleitet werden die Kinder von Rosi, der Waldmaus, die ihnen mit Rat und Tat zur Seite steht.

Geeignet für die 2. Klasse, 76 Seiten, illustriert, A5, geheftet

Schritt für Schritt lernen die Kinder mit viel Freude, wie man gute Aufsätze aufbaut. Sie üben sowohl spannend zu erzählen, die wörtliche Rede anzuwenden als auch das genaue Beschreiben von Gegenständen und Vorgängen. Motive zur Gestaltung befinden sich ebenfalls im Heft. So entsteht ein individueller Geschichtenschatz

Geeignet für die 3. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A5, geheftet

Mit dem Lapbook „Märchen“ können sich leistungsschwächere sowie leistungsstärkere Kinder motiviert mit dem Thema auseinandersetzen und ihre Lese- und Schreibkompetenz erweitern. Die unterschiedlichen Vorlagen ermöglichen eine leichte Differenzierung. Am Beispiel von „Rumpelstilzchen“ und „Frau Holle“ lernen die Kinder alles über die wichtigsten Merkmale der beliebten Märchen. Sie erfahren von Helden und Bösewichten, welche Zaubersprüche und magischen Gegenstände es gibt, was magische Zahlen sind sowie welche Lehren man aus den Märchen ziehen kann. Auf Blankovorlagen können die Kinder selbst Merkmale festhalten und sich auch ihr Lieblingsmärchen zum Erarbeiten aussuchen oder sogar ein eigenes Märchen schreiben. So wird das Lernen zu einer zauberhaften Freude!

Für die Grundschule, 36 Seiten, geheftet, 21 x 30 cm
 

Mit diesem Kartenset entstehen Geschichten im Handumdrehen, und der Wortschatz wächst gleich mit! Die vielfältigen Karten regen die Fantasie an und unterstützen Kinder spielerisch beim Erzählen zu Bildern und kreativen Schreiben. Die 90 liebevoll gestalteten Karten sind in drei Kategorien unterteilt: Wer?, Wo? und Was?. Jede Karte zeigt ein Bild und ein dazugehöriges Wort. Zusammen bieten sie unzählige Kombinationsmöglichkeiten für fantasievolle Geschichten.

Geeignet ab der 1. Klasse, 96 Karten, farbig illustriert, 8 x 12 cm

„Welche Wörter werden großgeschrieben? Wie heißen diese Wie-Wörter noch mal? Und was ist Präsens?“ Auf diesen 55 übersichtlichen Merkblättern mit den wichtigsten Rechtschreib- und Grammatikregeln sowie den Regeln zum Schreiben von Geschichten und Gedichten finden Ihre Schüler schnell die richtige Antwort auf diese oder andere Fragen aus dem Deutschunterricht. Die Merkblätter können zur Erarbeitung oder als Gedächtnisstütze verwendet werden. Die kindgerechte und klare Gestaltung sorgt für ein einfaches Zurechtfinden.

64 Seiten, kartoniert, 21 x 29 cm

Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Wie sieht ein guter Geschichtenaufbau eigentlich aus?“„Welches Wort kann ich statt ‚gehen‘ oder ‚sagen‘ schreiben?“ „Und wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Geschichtenaufbau“, „Verschiedene Satzanfänge“, „Treffende Adjektive“, „Wortfeld sagen“, „Wortfeld gehen“, „Wörtliche Rede“.

Für die 2. bis 4. Klasse, 6 Poster, farbig illustriert, A3 

Damit der Schreibstart gelingt und das Schreiben von Anfang an Spaß macht, bieten diese liebevoll gestalteten Schreibblätter die perfekte Unterstützung! Der praktische Band enthält 50 sofort einsetzbare Schreibblätter, die Sie ohne Vorbereitungsaufwand im Unterricht nutzen können. Jedes Blatt vereint einen kreativen Schreibanlass mit ausreichend Platz zum Schreiben – verpackt in ein kindgerechtes Layout, das die Kinder zusätzlich anspricht.

Geeignet für die 1./2. Klasse, 56 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Ohne Vorbereitung sofort einsetzbar: Die Basis des Titels bilden sieben Wimmelbilder zu kindgerechten Themen und zu jedem Bild passend ein umfangreiches Aufgabenpaket. Mithilfe der individuell anpassbaren Lernlandkarten können Sie entscheiden, welche Aufgaben bearbeitet und welche Kompetenzen dadurch geschult werden sollen: Von Rechtschreibung über Leseverstehen bis hin zum Verfassen von Texten – hier werden alle Kompetenzen trainiert! 

Geeignet für die 3./4. Klasse,120 Seiten, illustriert, A4, kartoniert
 

Tatort Schreibkompetenz: Mit Rahmengeschichten, Bildern und differenzierten Schreibhilfen verfassen Ihre Schüler spannende Krimis! Der Titel umfasst fünf spannende Schreibanlässe mit allem, was Sie brauchen, um Ihre Schüler Schritt für Schritt anzuleiten, eine eigene Geschichte von Anfang bis Ende zu schreiben. Musterlösungen und eine Anleitung, wie die selbst geschriebenen Werke zu einem Buch gebunden werden können, runden das Angebot ab.

Geeignet für die 3./4. Klasse, 56 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Plus Arbeitsmaterialien zu jeder Bildergeschichte in 2 Schwierigkeitsstufen.

Kreative Schreibimpulse für den Deutschunterricht. Sie unterrichten Deutsch in der 3./4. Klasse der Grundschule und sind auf der Suche nach Wegen, Ihre Schülerinnen und Schüler zur kreativen Textproduktion zu animieren? Mit diesem Band erhalten Sie 25 ansprechend gestaltete Bildergeschichten in zwei Schwierigkeitsstufen.

Geeignet für die 3./4. Klasse, 96 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Die 20 Kopiervorlagen aus der Welt der Tiere eignen sich hervorragend für die Freiarbeit. Mit den abwechslungsreichen Arbeitsaufträgen trainieren die Schüler selbstständig ihre Lese- und Schreibfertigkeiten: Sie üben zum Beispiel anhand spannender kleiner Geschichten, Witze und Gedichte das sinnverstehende Lesen. Mit Hilfe von Bildern, Rätseln und Würfelspielen verfassen sie selbst eigene Texte.

49 Seiten, illustriert

Erste fantastische Schreibanlässe von Bernd Wehren

Gut aufgebautes Heft mit niedlichen Illustrationen zu 15 verschiedenen Themen aus der Fantasiewelt. Die Kinder werden angeregt, erste Wörter, Sätze oder kleine Geschichten zu schreiben. Ob Außerirdische, Detektive, Hexen, Meerjungfrauen, Piraten, Ritter, Superhelden oder Zwerge - die Idee der 3-fach differenzierten Arbeitsblätter ist klar und macht lange Erklärungsphasen unnötig. Auf dem einfachsten Arbeitsblatt malen die Kinder eigene Ideen ins große Themenbild und schreiben erste Wörter dazu. Auf dem mittleren Arbeitsblatt finden sie eine Bildüberschrift und notieren passende Wörter zum Themenbild, um damit erste Sätze zu schreiben. Auf dem schwersten Arbeitsblatt gibt ein kleiner Teilausschnitt des Themenbildes den Impuls, eine 4-teilige Bildergeschichte zu zeichnen, um dann mithilfe gefundener Wörter eine Geschichte zu verfassen. Ein Arbeitspass gibt Ihnen und den Kindern einen schnellen Überblick über die bearbeiteten Themen, erste Schreibtipp-Karten erleichtern die Umsetzung und eine Urkunde belohnt die kleinen Schriftsteller.

Geeignet für die 1./2. Klasse, 64 Seiten, Illustrationen, geheftet

Eine Lesespurkarte selbst gestalten, von Spur zu Spur verweisen und knifflige Hinweise geben: Mit diesem Material plant und schreibt jedes Ihrer Grundschulkinder ganz einfach selbst seine individuelle Lesespurgeschichte zu spannenden Themen wie Detektive, Tiere, Abenteuer oder Freundschaft. Zu jeder Geschichte gibt es für sie individuelle Hilfen, die sie brauchen, um eine eigene Lesespurgeschichte zu schreiben. Von der Einleitung über einfach auszuschneidende Textbausteine bis zu Lücken-texten und Schreibhilfen ist für jedes Niveau Ihrer Grundschulkinder der 3. und 4. Klasse das richtige Material dabei.

49 Seiten, geheftet, 21 x 30 cm

In diesem Projektheft finden sich 40 kreative, spielerische Ideen rund um die Geschichte des Löwen, mit denen Kinder auf selbstentdeckende Weise Zugänge zur Schriftsprache finden. So werden sie zu Schriftsammlern, erproben Schreibwerkzeuge und finden heraus, aus wie vielen Silben Löwe, Mistkäfer und Affe bestehen.

64 Seiten, farbige Bilder, geheftet, 21 x 30 cm

Langeweile beim Texteschreiben? Mit der vorliegenden Methodensammlung gehören langweilige Schreibaufträge im Deutschunterricht der Grundschule der Vergangenheit an. Mit viel Spaß und Abwechslung können Sie mit den Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 4 den Kompetenzbereich „Texte schreiben“ trainieren.

Geeignet für die 1. bis 4. Klasse, 80 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Praxisband zu Methoden, Arbeitstechniken und Strategien im kompetenzorientierten Deutschunterricht.

Schreibkompetenz gezielt fördern! Deutschunterricht kompetenzorientiert: Mit diesem Band erhalten Sie wertvolle Unterstützung, um mit Ihren Schülern mit Hilfe verschiedener Methoden, Techniken und Strategien das freie Schreiben und das Verfassen von Aufsätzen zu trainieren. Übersichtlich und praxisnah – mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen.

Geeignet für die 1./2. Klasse, 96 Seiten, illustriert, A4, geheftet

Diese 80 neuen Bildkarten regen die Schüler und Schülerinnen zum Erzählen und Schreiben an. Die abwechslungsreichen und fantasiebeflügelnden Farbbilder machen es ihnen leicht, Gedanken und Träume zu den Bildern auszudrücken. Die Bild-Impulse sind in mehrere Bereiche eingeteilt: • Durch die Luft • Abenteuerliches • Fantasie-Welten • Kurioses • Wenn Tiere sprechen könnten • Meine Reise nach ... • Tierisches • Aus dem Alltag • Sportlich • Mutig, mutig! • Ich träume von ... • Natur und • Erfindungen. 
Impulsfragen und Begriffe auf den Kartenrückseiten unterstützen dabei, ins Gespräch zu kommen. Durch das große Format eignen sich die Karten auch zur Betrachtung in größeren Gruppen.

80 Karten, plus 24 Seiten, kartoniert, 15 x 18 cm